看看这所杭州私立学校如何打破校园霸凌的无声壁垒

面对周围有孩子被欺凌，你的第一反应是漠然无视还是“绝地反击”？




著名的快餐企业汉堡王曾做过一个实验，在餐厅里“上演”了一场学生的霸凌事件。当弱小的孩子受到欺凌时，周围的人大多数都遗憾地选择了无视。




然而，当汉堡王进行另一个测试，将锤扁了的汉堡递给客人的时候，他们立刻怒了。




实验数据表明95%的人会为了自己的利益而伸张不公，但只有12%的人会为被欺凌的人打抱不平。全世界每年有30%的学生受到欺凌，这些欺凌可能会给孩子一生带来负面的影响。

霸凌是英文“bullying”的音译，自2002年以来，反欺凌联盟(ABA)一直是英国反欺凌周的官方组织者，并根据过去30年来世界各地的研究制定了欺凌的定义：




一个人或团体故意重复伤害另一个人或团体，双方关系中存在权力失衡。欺凌可以是身体的，口头的或心理的。它可以面对面发生，也可以在网络上发生。




在英国，约八成学校参与了2023反校园欺凌周主题活动。受此鼓舞，作为一所重视孩子身心健康的杭州私立学校，杭州惠立学校也开展了年度反校园欺凌周活动。




在惠立，反欺凌是根植于学校价值观和稳健的幸福体系中的重要话题。这所杭州国际双语学校以引人入胜的活动和课程为特色，提倡并引导学生践行惠灵顿价值观之一的“善良”。 学校通过课堂宣传和课后活动来培养学生的同理心、尊重和善良等良好品格。杭州惠立学校还鼓励学生们在目睹或遭遇霸凌行为时敢于直言，并在必要时向可信赖的成人寻求帮助。

郑丹丹




小学部校长




作为家长和教育工作者，老师们有责任为孩子们树立“善良”的榜样。老师们可以亲身向孩子们示范如何展现耐心、如何理解和尊重他人。老师们还可以鼓励孩子们去帮助那些正在困境中挣扎的人，并尽可能地伸出援助之手。




来自这所杭州私立小学，小学部校长希望各位家长能与学校一起，让善良的种子在惠立社群生根发芽。让大家携手创造一个充满善意的校园文化，相信这必会让杭州惠立的学生在未来的岁月中受益匪浅。




Daniel Norman

小学部主任




在这所杭州双语小学，校园里“反霸凌”文化浓厚，这与大家希望惠立学子在做任何事情的时候都要表现出“善良”的价值观也非常吻合。杭州私立小学在班级里开展了各种相关活动，让学生们了解了不同类型的霸凌行为、如何识别霸凌行为以及如何通过共同努力消除霸凌行为。老师们也向学生们讲述了一些“反霸凌”相关的主题故事。学生们还学习了如何勇敢面对霸凌，以及在看到同伴受到霸凌时该如何寻求帮助。




杭州惠立学校的反校园欺凌周及相关活动彰显出惠灵顿培养全方面人才的承诺，强调同理心与同情心对创建积极包容的学校社群的重要意义。善行虽小，却意义深远。积极行善能为他人的生活带去重大影响，还有助于营造人人互相尊重与理解、蓬勃发展的校园环境。